1. Docent Harry Pettit van de Radboud Universiteit vergeleek in een geheime opname (datum voor 4 juni 2025) het bestaan van Israël met nazisme, sprak over 'etnische zuivering' en een 'massale uitroeiingscampagne' in Gaza, en plaatste beledigende uitspraken over Israël en Joodse studenten op X. Hij belemmerde bovendien een presentatie over getuigenissen van Israëlische slachtoffers op 7 oktober 2024.

2. Eind 2024 bood de Radboud Universiteit een spreekpodium aan een prominent lid van de islamitische terreurbeweging Samidoun.

3. Pro-Palestina-activisten, gemaskerd met keffiyeh's, veroorzaakten aan de Universiteit van Amsterdam (datum voor 4 juni 2025) miljoenen euro's aan schade. Het universiteitsbestuur verhaalde de schade niet op de daders.

4. Ongeveer een week voor 4 juni 2025 kondigden 400 medewerkers van de Wageningen Universiteit aan de samenwerking met Israël te beëindigen, zonder overleg met de universiteitsleiding. Soortgelijke bewegingen werden waargenomen aan de universiteiten van Utrecht, Leiden en Tilburg.

5. Academicus Sinan Çankaya van de Vrije Universiteit Amsterdam deed in publieke media (datum voor 4 juni 2025) racistische en ondermijnende uitspraken over de samenleving en het Westen's optreden tegen Israël, waaronder het uiten van verachting voor de Nederlandse samenleving en westerse waarden in een interview met NRC (datum voor 4 juni 2025).

6. De bevolking van Gaza is sinds de Israëlische terugtrekking in 2005 met minimaal 60% toegenomen.

7. Tijdens de rellen naar aanleiding van de dood van George Floyd in 2020 werd de term "mostly peaceful protests" gebruikt, ondanks de aanwezige vernielingen.

8. De term "Queers for Palestine" wordt genoemd als voorbeeld van een tegenstrijdigheid binnen de revolutionaire beweging op universiteitscampussen.

9. De "kritische theorie" van de Frankfurter Schule, en het werk van Antonio Gramsci en Noam Chomsky worden genoemd als bijdragende factoren aan de subversieve manipulatie van taal op universiteiten.

10. Studenten die zich schuldig maken aan intimidatie, vernieling of geweld op de campus, worden genoemd als voorbeelden van studenten die niet thuishoren in de academische gemeenschap.